中小学人工智能教育：开启未来人才培养新征程

在科技飞速发展的当下，人工智能（AI）已成为推动社会进步的核心力量，深刻影响着人们生活与工作的方方面面。教育部部长怀进鹏指出，“人工智能是把‘金钥匙’，不仅影响未来的教育，也影响教育的未来” 。中小学作为基础教育的关键阶段，开展人工智能教育意义深远，它不仅关乎学生个人未来的职业发展，更是国家培养适应...

2025-05-20 612

从思考到行动 2025世界数字教育大会共话中小学AI教育实践

15日，教育部基础教育司在湖北武汉召开2025世界数字教育大会基础教育平行会议。会议以“链接未来：中小学人工智能教育从思考到行动”为主题，由教育部中外人文交流中心、教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）、湖北省武汉市教育局、华中师范大学承办。教育部基础教育司司长田祖荫在致辞中表示，当前以人工...

2025-05-19 850

教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学人工智能通识教育指南（2025年版）》

2025 年 5 月 12 日，教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学人工智能通识教育指南（2025 年版）》。 该指南旨在构建一套科学完备的人工智能通识教育体系，以素养培育为核心，通过螺旋式课程设计实现从认知启蒙到创新实践的素养发展。其指导思想是以习近平新时代中国特...

2025-05-16 700

政策驱动下的创新实践与未来路径

一、政策引领，全国多地加速 AI 教育布局随着人工智能技术的快速发展，教育领域正经历深度变革。2025 年，北京市教委正式发布《北京市推进中小学人工智能教育工作方案（2025-2027 年）》，明确从秋季学期起，全市中小学将开设人工智能通识课程，每学年不少于 8 课时，覆盖小学至高中全学段。课程可独...

2025-03-21 833

教育部发文：2030年前中小学基本普及人工智能教育

为培养适应新时代要求的创新型人才，教育部办公厅近日发布关于加强中小学人工智能教育的通知，明确人工智能教育的总体要求，强调要以人工智能引领构建以人为本的创新教育生态，服务引导学生正确处理人与技术、社会的关系，促进思维发展，培养创新精神，提高解决实际问题的能力。通知列出了人工智能教育的六大主要任务和举措...

2025-03-14 581

2025年1月19日 中共中央国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》

近日，中共中央、国务院印发了《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》主要内容如下：为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署，制定本规划纲要。一、总体要求坚持以习近平新时代中国特色社会...

2025-03-13 576

2019年中共中央国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》

一、坚持立德树人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人1.指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律，强化教师队伍基础作用，围绕凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民的工作目标，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主...

2024-04-09 808

2018年教育部印发《高等学校人工智能创新行动计划》

高等学校人工智能创新行动计划　　人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为贯彻落实《国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知》（国发〔2017〕35号）和2017年全国高校科技工作会议精神，引导高校瞄准世界科技前沿，强化基础研究，实现前瞻性基础研究和引领性原创成果的重大突破，进一步提升...

2024-04-09 738

2017年国务院印发《新一代人工智能发展规划》

新一代人工智能发展规划人工智能的迅速发展将深刻改变人类社会生活、改变世界。为抢抓人工智能发展的重大战略机遇，构筑我国人工智能发展的先发优势，加快建设创新型国家和世界科技强国，按照党中央、国务院部署要求，制定本规划。一、战略态势人工智能发展进入新阶段。经过60多年的演进，特别是在移动互联网、大数据、超...

2024-04-09 839

2014年教育部文件《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》

为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实处，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，进一步提升综合育人水平，更好地促进各级各类学校学生全面发展、健康成长，现提出如下意见。　　一、充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性　　（一）深化课程改革、落实立德树人根本任务具有重...

2024-04-09 662